Es gibt Kinder, die in der Schule mit besonderen Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und Rechtschreibens sowie beim Erwerb der Grundfertigkeiten im Rechnen zu kämpfen haben. „Dies hat für die betroffenen Kinder nicht nur Auswirkungen auf das schulische Lernen, sondern auch auf die emotionale und persönliche Entwicklung insgesamt. Es ist daher eine wichtige Aufgabe der Schulen, diese Kinder möglichst frühzeitig und effektiv zu fördern.“ (Quelle: www.schulministerium.nrw)

Weitere Informationen: LRS und Dyskalkulie

Informationen zum Thema "Nachteilsausgleich": Inklusion - Recht