Die Supportstelle Weiterbildung (SWB) wurde als Sonderarbeitsbereich der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) in Soest im Jahr 2014 gegründet. Kernaufgaben der Supportstelle Weiterbildung sind Qualifizierung, Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung in der gemeinwohlorientierten Weiterbildung.

Darüber hinaus werden weitere Unterstützungsangebote in zentralen Feldern der Erwachsenenbildung angeboten: 

• Unterstützung des Ministerium für Kultur und Wissenschaft (MKW) bei ausgesuchten Vorhaben der gemeinwohl-orientierten Weiterbildung (z.B. Organisation und Beratung bei der Antragstellung und Begleitung von Innovationsprojekten) 
• Trägerübergreifende Qualifizierungen, wie die Leitungsfortbildung (PASS) oder die Werkstatt Digitale Formate (WDF) für hauptamtliches Personal in Weiterbildungseinrichtungen und Verbänden in NRW
• Konzept- und Materialentwicklung zur Bewältigung aktueller Herausforderungen und bei innovativen Entwicklungen in der gemeinwohlorientierten Weiterbildung
• Herausgabe des Datenreports und des Weiterbildungsberichts NRW (www.berichtswesen-weiterbildung.nrw.de)
• Kontakt zu wissenschaftlichen und wissenschaftsnahen Einrichtungen mit dem Schwerpunkt Erwachsenenbildung
• Entwicklung neuer Lehr- und Lernformate in der Weiterbildung 
• Organisation von Fachtagungen, Workshops und Expertenbeteiligungen zu ausgewählten Themen 
• Unterstützung von Netzwerken der Erwachsenenbildung / Weiterbildung mit Einrichtungen und Verbänden der gemeinwohlorientierten Weiterbildung. 
• Aufbau von Strukturen zur Information und Qualifizierung von Eltern in Mitwirkungsgremien der Schule (www.elternmitwirkung.nrw.de)

Die Supportstelle Weiterbildung erledigt ihre Aufgaben vorzugsweise in Kooperation mit Akteuren aus der Praxis und Wissenschaft. Ziel ist es, die Unterstützungsbedarfe der Einrichtungen und Verbände bereits frühzeitig im Austausch mit den Beteiligten und dem Ministerium für Kultur und Wissenschaft (MKW) sowie dem Ministerium für Schule und Bildung (MSB) zu ermitteln.