QUA-LiS NRW Inhaltsseite Band 28 Veronika Manitius (Hrsg.): Transfer gelingend steuern Hinweise zur Planung und Steuerung von Schulentwicklungsprojekten, 128 Seiten, ISBN: 978-3-7639-6629-5, 29,90 €
QUA-LiS NRW Inhaltsseite Band 29 Tanja Webs & Veronika Manitius (Hrsg.): Unterstützungssysteme für Schulen. Konzepte, Befunde und Perspektiven. 396 Seiten, ISBN: 978-3-7639-6639-4,90 €
QUA-LiS NRW Inhaltsseite Band 31 Uwe Schürmann, Gilbert Greefrath (Hrsg.): Modellieren im Mathematikunterricht - Fachdidaktische Erkenntnisse und Handlungsempfehlungen für die Sekundarstufe I und II, 164 Seiten, ISBN: 978-3-7639-6778-0, 29,90 €
QUA-LiS NRW Inhaltsseite Organisation Informationen über Verantwortlichkeiten und Arbeitsbereiche. Ein aktueller Organisationsplan steht zum Download zur Verfügung.
Inhaltsseite Arbeitsbereich 2 Übergreifende bildungsbezogene Aufgabenfelder – Bildungsforschung, Evaluation, Schulqualität, Schulentwicklung, wissenschaftliche Kooperation
Inhaltsseite Arbeitsbereich 3 Übergreifende schulbezogene Aufgabenfelder – Inklusion, Interkultur, Geschlechtersensibilität, Ganztag, Reg. Vernetzung, Erziehung/Prävention, Individuelle Förderung, Nachhaltigkeit, Pädagogische Architektur
Inhaltsseite Arbeitsbereich 4 Unterrichtsentwicklung der allgemeinbildenden und der Förderschulen – Standardentwicklung
QUA-LiS NRW Inhaltsseite Zu Hause unterstützen Das Fundament für Bildungserfolg und gesellschaftliche Partizipation wird in der Familie gelegt. Eltern tragen maßgeblich zur Persönlichkeitsentwicklung ihres Kindes bei und unterstützen dessen Bildungsweg durch häusliche Förderung, Vermittlung bildungsrelevanter Werte und Bildungsentscheidungen. Auch Schulen haben einen gesetzlichen Auftrag. Wenn Eltern und Schule als Partner zusammenarbeiten, kann dieser Auftrag gelingen.