„Alle fühlen sich in der Schule wertgeschätzt, respektiert und akzeptiert und erfahren Anerkennung.“ (Referenzrahmen Schulqualität NRW, S. 54) Der Referenzrahmen Schulqualität NRW beschreibt in der Dimension 3.2 Kultur des Umgangs miteinander die Bedeutsamkeit eines respektvollen und wertschätzenden Umgangs aller an Schule Beteiligten. Das schließt auch Eltern mit ein, die willkommen geheißen werden möchten.

Demokratiebildung

Das Schulgesetz verpflichtet Eltern und Schule gemeinsam, ihre Erziehungsaufgaben wahrzunehmen. Eltern sorgen außerdem dafür, dass ihr Kind seine schulischen Pflichten erfüllt. Sie haben den Auftrag, sich aktiv am Schulleben, in den Mitwirkungsgremien und an der schulischen Erziehung ihres Kindes zu beteiligen.

Jährlich wechselnde Themen zur kreativen Europabildung mit Modulen für verschiedene Altersgruppen, die jeweils eine Auswahl bieten; ein Sonderthema, das für alle Altersgruppen geöffnet ist.

Demokratie-Projekte aus den 5 Themenbereichen Geschichte & Erinnern, Schule & Lernen, Kommune & Lokales, Welt & Umwelt, Zusammenleben & InklusionBei der Umsetzung sind alle Formate zugelassen.

Gesamtgesellschaftlicher Einsatz für Gleichstellung verschiedener Lebensformen, für Selbstbestimmung und die Anerkennung vielfältiger Identitäten.

Erinnerungskultur gestalten und Verantwortung übernehmen, indem junge Menschen befähigt werden, Geschichten von Überlebenden der Shoa als Zweitzeugen weitererzählen und sich damit gegen Antisemitismus und Diskriminierung einsetzen.

Regionale Projekte, externe Kooperationspartner, Netzwerke

Wettbewerbe zu Demokratie und Partiziaption

Hier finden Sie Informationen und Unterstützung zur nachhaltigen Öffnung von Schule. Kategorisierte Listen helfen dabei, die für Sie passenden Partner im Bereich Demokratiebildung zu finden.