Simone Tusche & Tanja Webs (Hrsg.): Potenziale der Ganztagsschule nutzen. Forschung - Praxis - Transfer, 272 Seiten, ISBN 978-3-7639-7254-8, 24,90 €

Jessica Bial: Hörverstehen im Abitur und in der gymnasialen Oberstufe - Prüfungsgrundlagen und Beispielaufgaben in Englisch und Französisch, 140 Seiten, ISBN (Print): 783763962419, 22,90 €

Uwe Schürmann, Gilbert Greefrath (Hrsg.): Modellieren im Mathematikunterricht - Fachdidaktische Erkenntnisse und Handlungsempfehlungen für die Sekundarstufe I und II, 164 Seiten, ISBN: 978-3-7639-6778-0, 29,90 €

Ulrich Steffens, Hartmut Ditton (Hrsg.): Makroorganisatorische Vorstrukturierungen der Schulgestaltung - Grundlagen der Qualität von Schule 5, 434 Seiten, ISBN: 978-3-7639-6780-3, 34,90 €

Tanja Webs & Veronika Manitius (Hrsg.): Unterstützungssysteme für Schulen. Konzepte, Befunde und Perspektiven. 396 Seiten, ISBN: 978-3-7639-6639-4,90 €

Veronika Manitius (Hrsg.): Transfer gelingend steuern Hinweise zur Planung und Steuerung von Schulentwicklungsprojekten, 128 Seiten, ISBN: 978-3-7639-6629-5, 29,90 €

Ulrike Buchmann, Maria Cleef (Hrsg.): Digitalisierung über berufliche Bildung gestalten, 206 Seiten, ISBN: 978-3-7639-6197-9, 24,90 €

Joachim Roß (Hrsg.): SINUS.NRW: Motivation durch kognitive Aktivierung - Impulse zur Weiterentwicklung des Unterrichts in den MINT-Fächern, 216 Seiten, ISBN: 978-3-7639-6229-7, 39,90 €

Michael Lübeck: >Basiskonzepte< der Erkenntnisgewinnung im Biologieunterricht, 161 Seiten, ISBN: 978-3-8309-4261-0

Anke Schumacher, Eva Adelt (Hrsg.): Lern- und Entwicklungsplanung in der Praxis, 200 Seiten, ISBN: 978-3-7639-6100-9

Bernd Groot-Wilken, Rolf Koerber (Hrsg.): Nachhaltige Professionalisierung für Lehrerinnen und Lehrer, 337 Seiten, ISBN: 978-3-7639-6085-9

Ulrich Steffens, Peter Posch (Hrsg.): Lehrerprofessionalität und Schulqualität, 468 Seiten, ISBN: 978-3-8309-4115-6

Veronika Manitius, Nils van Holt (Hrsg.): Transfer zwischenLehrer(fort)bildungund Wissenschaft, 235 Seiten, ISBN: 978-3-7639-6088-0

Joachim Roß, Stefan-Harald Kaufmann: SINUS.NRW: Mathematik ohne Hilfsmittel, 96 Seiten, ISBN: 978-3-8309-4091-3

Bernd Ralle, Jörg Thiele (Hrsg.): Sinnstiftende Lehr-Lernprozesse initiieren, 208 Seiten, ISBN: 978-3-8309-4069-2

Anke Schumacher, Eva Adelt (Hrsg.): Lern- und Entwicklungsplanung, 224 Seiten, broschiert, ISBN: 978-3-8309-3999-3

Eva Pertzel, Anna Ulrike Franken (Hrsg.): Schreiben in Biologie, Geschichte und Mathematik (Klasse 7 – 10), 160 Seiten, broschiert, ISBN: 978-3-8309-3895-8

Ulrich Steffens, Rudolf Messner (Hrsg.): Unterrichtsqualität Konzepte und Bilanzen gelingenden Lehrens und Lernens, 424 Seiten, broschiert, ISBN: 978-3-8309-3937-5

Georg Trendel, Joachim Roß (Hrsg.): SINUS.NRW: Verständnis fördern – Lernprozesse gestalten, 208 Seiten, broschiert, ISBN: 978-3-8309-3862-0

Silke Laux, Eva Adelt (Hrsg.): Inklusive Schulkultur: Miteinander. Leben. Gestalten. 184 Seiten, broschiert, ISBN 978-3-8309-3824-8

Bianca Roters, David Gerlach, Susanne Eßer (Hrsg.): Inklusiver Englischunterricht, 216 Seiten, broschiert, ISBN 978-3-8309-3796-8

Detlef Buschfeld, Maria Cleef (Hrsg.): Vielfalt des Lernens im Rahmen berufsbezogener Standards, 150 Seiten, broschiert, ISBN 978-3-8309-3773-9

Michael Lübeck: Der Kompetenzbereich Bewertung im Biologieunterricht, Möglichkeiten zur systematischen Konstruktion von Lernaufgaben, 160 Seiten, broschiert, ISBN 978-3-8309-3696-1

Heinz Aschebrock und Günter Stibbe (Hrsg.): Schulsportforschung, Wissenschaftstheoretische und methodologische Reflexionen, 220 Seiten, broschiert, ISBN 978-3-8309-3751-7

Ulrich Steffens, Katharina Maag Merki, Helmut Fend (Hrsg.): Schulgestaltung, Aktuelle Befunde und Perspektiven der Schulqualitäts-und Schulentwicklungsforschung, Grundlagen der Qualität von Schule 2, 336 Seiten, broschiert, ISBN 978-3-8309-3617-6

Ilke Glockentöger, Eva Adelt: Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule, Grundlagen – Handlungsfelder – Praxis, 240 Seiten, broschiert, ISBN 978-3-8309-3629-9

Eva Pertzel, Anna Ulrike Schütte: Literatur ab 2010, Literarisches Lernen in der Sekundarstufe I, 180 Seiten, broschiert, ISBN 978-3-8309-3564-3

Veronika Manitius, Peter Dobbelstein (Hrsg.): Schulentwicklungsarbeit in herausfordernden Lagen, 320 Seiten, broschiert, 34,90 €, ISBN 978-3-8309-3526-1

Peter Dobbelstein, Bernd Groot-Wilken, Saskia Koltermann: Referenzsysteme zur Unterstützung von Schulentwicklung, 160 Seiten, broschiert, 27,90 €, ISBN 978-3-8309-3418-9

Eva Pertzel, Anna Ulrike Schütte: Schreiben in Biologie, Geschichte und Mathematik (Klasse 5/6), Schriftlichkeit im sprachsensiblen Fachunterricht, 121 Seiten, broschiert, 24,90 €, ISBN 978-3-8309-3487-5

Bernd Groot-Wilken, Kevin Isaac, Jörg-Peter Schräpler (Hrsg.): Sozialindices für Schulen, Hintergründe, Methoden und Anwendung, 216 Seiten, broschiert, 29,90 €, ISBN 978-3-8309-3486-8

Ulrich Steffens, Tino Bargel (Hrsg.): Schulqualität - Bilanz und Perspektiven, Grundlagen der Qualität von Schule 1, 363 Seiten, broschiert, 36,90 €, ISBN 978-3-8309-3485-1

Barbara Beck, Anja Lübeck: Wissenschaftliches Arbeiten am Beispiel der Facharbeit in der gymnasialen Oberstufe, Eine Handreichung für Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler, 104 Seiten, broschiert, 22,90 €, ISBN 978-3-8309-3433-2