Basis für den Unterricht in Fächern der historisch-politischen Bildung sind

• die jeweiligen Kernlehrpläne (Lehrplannavigator).
• weitere Unterrichtsvorgaben, Gesetze und Rechtsverordnungen des Landes Nordrhein-Westfalens und
• Veröffentlichungen und bundesweit gültige Vereinbarungen der Kultusministerkonferenz.

Diese Inhalte dienen den Akteurinnen und Akteuren zur Orientierung sowie der konkreten Umsetzung ihres schulischen Bildungs- und Erziehungsauftrages. Für die historisch-politische Bildung gelten folgende Vorgaben:

Mithilfe zentraler Ideen, Begriffe und Vorstellungen ist es möglich, einen ersten niedrigschwelligen Zugang zu den Unterrichtsfächern Geschichte und Politik zu eröffnen und sich somit den jeweiligen Intentionen und Zielsetzungen des Faches zu nähern: